Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamında tercih maratonu resmen başladı. Öğrencilerin akademik başarıları, ilgi alanları ve yetenekleri doğrultusunda en doğru kararı vermelerini sağlamak amacıyla Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından ülke genelinde Tercih Danışmanlığı Birimleri kuruldu. Bu birimlerde görevli rehber öğretmenler ve psikolojik danışmanlar, öğrencilere ve velilere ücretsiz rehberlik desteği sunuyor.
Yüzdelik Dilimlere Dikkat Edilmeli
Uzmanlar, tercih sürecinde yapılan en yaygın hatanın puana göre okul seçmek olduğunu belirtiyor. Sınavın zorluk derecesine göre puanların her yıl değişkenlik gösterebildiğini ifade eden eğitimciler, asıl belirleyici kriterin yüzdelik dilimler olduğunu hatırlatıyor. Velilerin bu süreçte çocuklarını diğer öğrencilerle kıyaslamamaları ve her öğrencinin potansiyelinin farklı olduğunu göz önünde bulundurmaları tavsiye ediliyor.
Tercih Süreci Nasıl İşliyor?
13-27 Temmuz tarihleri arasında devam edecek olan tercih sürecinde, öğrencilerin merkezi yerleştirme kapsamında 10 tercih hakkı bulunuyor. Uzmanlar, listenin ilk sıralarına öğrencilerin hayalindeki okulların yazılabileceğini, ancak listenin nda kendi yüzdelik dilimlerine uygun ve daha garanti okullara yer verilmesi gerektiğini belirtiyor. Ayrıca, merkezi yerleştirme sisteminden tercih yapabilmek için öncelikle yerel yerleştirme ekranından bir okul seçilmesi şartı bulunuyor. Yerel yerleştirmede ise en fazla üç farklı okul türü tercih edilebiliyor.
Onay İşlemi Unutulmamalı
Tercih danışmanlığı hizmeti, öğrencilerin eğitim hayatlarını ilgi ve yeteneklerine uygun kurumlarda sürdürmelerini hedefliyor. Uzmanlar, hazırlanan tercih listelerinin mutlaka herhangi bir ortaokul müdürlüğüne gidilerek onaylatılması gerektiği konusunda velileri uyarıyor. Onaylanmayan tercihler sistem tarafından işleme alınmıyor. Veliler ve öğrenciler, tercih danışmanlığı birimlerinden destek alarak hem okul türleri hakkında detaylı bilgi edinebiliyor hem de merak ettikleri sorulara yanıt bulabiliyor.
Sınav sonuçlarının 5 Ağustos tarihinde açıklanması beklenirken, eğitimciler bu sürecin çocukların yetenekleri doğrultusunda mutlu olacakları bir okulda çiçek açmaları için bir fırsat olduğunu vurguluyor.
